由 Wang, Hope 嗨，各位小伙伴～
小组里聊到国庆计划，SY分享了他的——回家想关心侄子，却有点不知从何入手。爷爷奶奶不会教育孙子，不靠谱的大哥也不管孩子，孩子内向胆小，感觉侄子很可怜，想着回家能做点什么，又不知道能做什么。
上线我的聆听能力，听出SY的需求：需要明白这件事的价值，需要被肯定，需要方法。
听懂以后怎么回复：
肯定：你有这颗愿意去爱的心，就已经非常宝贵，是阿爸喜悦的！
接纳：你们没有了解孩子现在是什么情况，所以感到不确定能为孩子做什么的迷茫和不确定，是理所当然的。分享价值：我知道有很多辛苦的孩子，他们从爷爷奶奶或者父母完全得不到成长所需的养分。但可能他遇到了有一个特别的亲戚，或者是一个很好的老师，他的一生可能也因为这短暂相遇的爱，而完全彻底的改变。那些关怀、观点、榜样将成为他们黑暗生命中的微光，引导他们继续前进。
所以我们不要小看自己的角色，也不要低估每一次见面对孩子生命的养分。
同时我们也需要调整心态。生命的改变，不是一次见面就能完成的，它像种一棵树，需要持续浇灌，耐心等待。也许这次回去，你看不到孩子立刻变得开朗懂事，但你的陪伴、你的倾听，都是为孩子的生命注入养分。你要保持浇灌的耐心，早晚会看见结果。
分享策略：我们以为帮助人就是指导人，告诉他们什么事情该怎么做。但他凭什么听你呢？影响力是如何建立的？影响力，往往不是从指导开始，而是从爱开始的。
在孩子愿意向你敞开之前，你能做的事就是：看见、聆听、保持好奇。
不用急着给建议，而是问问：“你最近喜欢玩什么？”“学校里有什么开心的事吗？”
甚至只是坐在他旁边，陪他看一集动画，这种温柔的同在，比任何道理都更有力量。（想想道成肉身，就是他在）
这些是有力量的事情，温柔的力量，却是非常有影响力。只要观察孩子，对他保持好奇，询问他的处境，他的感受，服侍他。然后你就会从众多的信息之中，得到灵感，知道为孩子能做些什么。
后来MM也提了一个特别好的问题：“如果我们对孩子太好，离开时他难过、失落怎么办？”
这问题真细腻！我发现大家的反应要么是否认（“不会的，或许他没那么敏感“），要么是不切实际的骗孩子（“等你长大了跟我们在一起”）。但其实，我们可以更真诚地面对孩子的情绪。
失落是正常的情绪呀。当孩子因为思念你们，想念那些跟你们在一起开心的日子而流泪，不要拒绝，不要嫌弃孩子软弱。告诉他，想念是一个美好的事情，说明你们之间建立了美好的联结，这本身是值得感恩的呀！
我们可以教孩子如何表达他的想念，并且适当地防止这种失落、想念滑向自怜。
肯定他的感受：“想我们了是不是？因为我们一起的时候很开心，所以分开会难过呀。”
教他表达想念：比如：“想我们的时候，可以打个电话，或者画一张画传给我们哦！”
留下一点延续的温暖：一份小礼物、一本共同读过的书，都可以成为“陪伴的象征”。
约定下一次见面：让孩子有期待，日子就有了盼头。
这个假期，也许你也在思考怎样更好地陪伴一个孩子、一位家人、一个需要关怀的人……愿你能放下“必须做对”的压力，带着耐心和好奇，走进他的世界。
也许你是小牧童，在你的弟兄表示实践爱心的迷茫不确定之时，在祷告交托之前，还有一些建议和反馈可以给到你的弟兄。亲爱的朋友，爱不需要完美，只需要真心和持续。真正的爱，从来不是一次性的“解决问题”，而是一次次的“我在你身边”。